借標題發個心得文
最近利用教學職務之便，找學生來進行模擬測驗
台北市的國中生，班排名選在前五名具一定實力，總共１２人與試
我出了一份難度落差很大的考卷，但題目排成三種形式，每份２０題，５分／題
這份考卷有四面，每面５題
強制要求需照題號寫，不可翻閱後面，但已寫處可以再看
形式一的考卷，前十題相當難，後十題簡單
形式二的考卷，排列跟形式一完全相反，先易後難
形式三是混排，難易難易這樣
我把１２人分成３組，每組４人
並要求先寫到第十題就請停筆，未交卷前一律不得交談或其他干擾動作出現
我在大家都寫完十題時
請大家在第十題下方格子寫上自己預測這張考卷的可能得分
考形式一考卷者，預期得分比最後全寫完實得低了平均３０分
考形式二考卷者，預期得分比最後全寫完實得高了平均２５分
考形式三考卷者，預期得分比最後全寫完實得低了平均１０分
這群小孩過去成績顯示他們程度在伯仲之間，且分組時已力求平均分散
試卷內容完全一樣，最後三組實得分數平均誤差也在５分內
但過程中，卻出現看法誤差最大個案到達５５分左右（看好與看壞差距）
我想說明的是
我們太常用現在處境延伸推估往後處境
且最後事實並不會受到稍早是看好或看壞的影響（即不會因為看好者多真的就變好）
Ｉ大部落格好像也在實驗台股預期（我要看好文）
我的簡單實驗相比之下可能信效度較為粗糙不足
但只是想藉此新聞標題表達
未來如何是無法準確預測的
切勿隨媒體或短期經濟變化一窩瘋的搶進殺出
否則結果可能證明自己只是白忙一場
當前經濟狀況的好壞可能明天或很久以後會改變
只是時間點與結局是無法預期的
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最近利用教學職務之便，找學生來進行模擬測驗
台北市的國中生，班排名選在前五名具一定實力，總共１２人與試
我出了一份難度落差很大的考卷，但題目排成三種形式，每份２０題，５分／題
這份考卷有四面，每面５題
強制要求需照題號寫，不可翻閱後面，但已寫處可以再看
形式一的考卷，前十題相當難，後十題簡單
形式二的考卷，排列跟形式一完全相反，先易後難
形式三是混排，難易難易這樣
我把１２人分成３組，每組４人
並要求先寫到第十題就請停筆，未交卷前一律不得交談或其他干擾動作出現
我在大家都寫完十題時
請大家在第十題下方格子寫上自己預測這張考卷的可能得分
考形式一考卷者，預期得分比最後全寫完實得低了平均３０分
考形式二考卷者，預期得分比最後全寫完實得高了平均２５分
考形式三考卷者，預期得分比最後全寫完實得低了平均１０分
這群小孩過去成績顯示他們程度在伯仲之間，且分組時已力求平均分散
試卷內容完全一樣，最後三組實得分數平均誤差也在５分內
但過程中，卻出現看法誤差最大個案到達５５分左右（看好與看壞差距）
我想說明的是
我們太常用現在處境延伸推估往後處境
且最後事實並不會受到稍早是看好或看壞的影響（即不會因為看好者多真的就變好）
Ｉ大部落格好像也在實驗台股預期（我要看好文）
我的簡單實驗相比之下可能信效度較為粗糙不足
但只是想藉此新聞標題表達
未來如何是無法準確預測的
切勿隨媒體或短期經濟變化一窩瘋的搶進殺出
否則結果可能證明自己只是白忙一場
當前經濟狀況的好壞可能明天或很久以後會改變
只是時間點與結局是無法預期的
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